Невежество

Прочла на днях Вконтакте историю:

«Я в восторге от наших учителей.

Сыну в школе дали домашнее задание, где, среди прочего, был вопрос: «Как связаны буква «А» и бык?»

Рассказал ему про финикийский алфавит как первую фонетическую письменность. Что там была буква «алеф», очень похожая на нашу современную «А», и что слово «алеф» означало «бык». Что, возможно, букву так назвали, потому что если развернуть ее, то она похожа на морду быка с рогами.

Еще очень радовался, что детям во втором классе такие вещи рассказывают.

Учительница поставила ребенку двойку, заявив, что он фантазировал в домашнем задании. А правильный ответ: если к слову «бык» добавить «а», получится родительный падеж.

Я не планировал в таком раннем возрасте рассказывать сыну, что половина окружающих людей — идиоты, но, видимо, придётся».

О невежестве учителей вспомнилось мне тоже:

В конце 90-х заехала к знакомым в один маленький французский городок на западе страны. Хозяин дома - директор начальной школы и организатор Общества русско-французской дружбы. В то же самое время в городке гостила большая группа русских школьников с их учителями. Предводительствовала училка французского. В один из дней мой знакомый слезно умолял сопроводить группу русских гостей на экскурсию, в соседний крупный город. Поскольку ни его жена, ни он сам, никто из местных не мог поехать с группой, пришлось нести сей крест мне. Едем. Дорога долгая. Скучно. Тут училка французского вооружается микрофоном и начинает "вести экскурсию". Тоска и скука. И фактологический бред. Но дети и другие учителя слушают. В конце спича дама просит задавать ей вопросы, которые возникли у ребят после недельного пребывания во Франции. Вопрос был один. Но какой! Мальчишка лет 12 спросил, почему во Франции так много инвалидов-колясочников, он их повсюду видит. Ответ меня потряс до глубины моей невинной души. Столько лет прошло, а помню как сейчас. Воспроизвожу практически без купюр: Ребята, вы, наверное, по истории Средних веков такого не проходили, но знайте, что в те годы в Европе свирепствовала эпидемия сифилиса. А инвалиды, которых вы видите, это её последствия.
Честно, даже не смешно было. И не грусто. Просто ступор. Детишки так и покинули Францию с твердым убеждением, что предки инвалидов - закоренелые сифилитики. А мысль о том, что инвалиды на улицах не воспринимаются французским обществом как нечто экзотическое, что они во всех смыслах ведут полную жизнь, не могла даже придти в голову нашим людям.

Организованные экскурсии вообще не люблю, гиды несут чаще всего бред, поскольку среднестатистический турист ужасно невежественен. Вспомнилась еще экскурсия в Израиле, даже не помню точно как мы на нее попали. Гидом была наша еврейка из Минска, уехавшая в начале 90-х. Это было нечто! Больше ксенофобии, некомпетенции и просто агрессии у гидов я не встречала. Хотела записывать за ней произносимые перлы, но поскольку я ленива от природы, а на солнце становлюсь вальяжна, то вот из всего запомнилось это: Подъезжали к Ашкелону, показались древние развалины, гидша бодро начала вещать о греках (Ашкелон - крупный город Древнего мира, перекресток значительных торговых путей, ханаане, а затем филистимляне выстроили мощные укрепления, но дама, видно, была не в курсе всех этих "незначительных деталей". Вообще замечаю, что у гидов вся история начинается с древних греков, как будто до них земля была необитаема:))
И так расписывая греческую колонию дошла она и до амфитеатра, заключительной фразой было: Представьте себе то время, яркое солнце, синее небо, торговые греческие корабли, этот прекрасный амфитеатр и по нему бегают красивые еврейские дети. Я ржала на весь автобус. Не могла удержаться.

Еще Прага вспомнилась. Но это пример, скорее, не невежества, а приспособленчества.
В Праге я была с французской тургруппой в канун Нового года. В то время у русских был безвизовый въезд и россиян в Чехии была тьма. Гидом у нас была милая чешка средних лет. Поскольку на экскурсиях наша группа постоянно сталкивалась с русскими, французы живо обсуждали, что это за нация: в 9 утра все дамы в ярком макияже и все повально в норке, мужчины все курят и от них резко несет одеколоном. Я стойко молчала, но все таки, вынуждена была сознаться, что это русские. (Теперь наши пообтесались и заграницей их практически не отличишь от аборигенов.) И вот на первой экскурсии по городу оказываемся мы Вацлавской площади у мемориальной доски Яну Палаху (устроившему самосожжение в знак протеста против советской оккупации Чехии в 1969), рядом с нами стоит группа русских тоже с гидом. Я слушаю в оба уха на двух языках. Наш гид сурово обличает советских оккупантов, благодарит европейцев за помощь и поддержку, многословно это делает. Французы прониклись, стали спрашивать о репрессиях в Чехии и насколько сильно пострадала семья гидши. Она пробормотала что-то: да, мы страдали:)) Врала, конечно:)) Рядом гид русской группы вещал следующее: ой, спасибо вам, братья-славяне, как мы при вас отлично жили, и никто того Палаха и не помнит, а теперь вот мы под гнетом европейцев страдаем немыслемо. Ну что ту скажешь? Поржала:))

По теме.
Очень много читаю про невежество западных жителей в отношении жизни в СССР и СНГ.
Если мы тут смотрели и слушали практически всё без ограничений...
(Даже в дремучие "ссср"-овские годы мы легально видели и лучшие западные фильмы, и нелегально "голоса" всякие слушали...)
...то ОНИ ТАМ ничего почти не смотрели и не слушали НАШЕГО.
Если наше невежество относительное и зависит от конкретных людей,
то ТАМ невежественны были 99%.
В США вообще имели какие-то патологические представления о нас.
Не буду перечислять и так известно...

А в соцстранах и советских республиках старшее поколение (за исключением убеждённых нациков) немного уже даже жалеет о таком резком разрыве с Россией. И даже в чешских комментариях читаю не один раз: "...Да не так всё было..." - это они про свою пропаганду.

P.S.
А вот для меня как бы почти открытием было (хотя "слышал") расслоение в жизни людей, например, в благополучном Тунисе.
Я по-простоте, норовил забрести на 2..3 ряд улиц по удалённости от берега.
Так скажу вам - их дома напоминают наши ряды гаражей в 2 этажа.
Снаружи так точно...
Только машины там - старые ржавые французские недомерки.
Это в большинстве.
И это было до "арабской весны".

Марк Твен: «Всё что вам необходимо – невежество и уверенность, тогда успех будет неизбежен».
Вам необходимо достаточное количество невежества, чтобы верить, что невозможное возможно и достаточно уверенности, что воплотить невозможно в реальность. Братья Райт были достаточно невежественными, чтобы думать, что человек может летать, и достаточно уверенными для того, чтобы это случилось. Наполеон Хилл сказал: «Всё, что разум может понять и во что может поверить, вы можете осуществить». Невежество и уверенность действительно представляют собой выигрышную комбинацию.

Попробую немного встать на защиту гидов. Дело в том, что работа их состоит больше в развлечении нежели в просвещении туристов. Народ едет отдохнуть, погулять, развеяться, сделать снимки, а не слушать несколько часов лекцию из курса "История Древнего мира". Тем более, жара, лето, солнце печет, в салоне автобуса маленькие непослушные дети, которые голосят по разным поводам время от времени....Короче, не та камерная обстановка, что в вузовской аудитории во время преподавания...Вот гид и старается не упоминать такие народы как хананеи, филистимляне, амореи et cetera. А вот древних греков знают все. Конечно, туристу, чтобы следить за мыслью гида, нужно, чтобы эта мысль была ему самому знакома и близка...Так что рассказ о амореях он, скорее всего, пропустит мимо ушей, т.к. мало что о них слышал (если слышал вообще). А вот про Грецию и греков он, конечно, знает (ну хотя бы что-то). Потому ему куда более интересно услышать о них.
Prozerpina, я вас прекрасно понимаю, но таких туристов как вы - меньшинство. Большая часть туристов куда охотнее послушают какие-нибудь исторические анекдоты, приметы, шутливые традиции и обычаи (не суть, современные или древние), чем повесть о каких-то древних народах. Для большинства людей это скучно и уныло. Они хотят подойти к какому-нибудь памятнику, сфоткаться, узнать, мол, "а ктой-то там на лошади?" и пойти дальше...а не стоять возле памятника и слушать полчаса историю о каком-нибудь графе, который купил этот замок тогда-то тогда-то, а потом его потомки....и т.д.